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- Utiliser le lecteur exportable de Spotify sur un site de bibliothèque ?
- Avec Unglue.it, la libération des livres numériques est en marche !
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- Ecrire, c'est agir !
- Accès Internet en bibliothèque : ce qu'exige vraiment la loi
- Portail Arago : le domaine public et les exceptions ne sont pas sur la photo ! [Pointes de S.I.Lex]
- La Culture libre : un chemin pour la réussite ?
- La Culture doit-elle être libre et gratuite ?
- Petit rappel : la fête de la musique n'est qu'une tolérance et pas une liberté...
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Archives de l’Auteur: calimaq
Une boîte à propositions en vue du débat sur l’exception culturelle
Alors que le gouvernement annonce le lancement d’une grande concertation sur le numérique et les droits d’auteur avant l’été, il paraît urgent d’élargir la perspective et de prendre du recul, afin que le débat ne tourne pas exclusivement autour de … Lire la suite
Ecrire, c’est agir !
Il y a des jours où l’on se demande à quoi bon continuer à enchaîner des billets, à veiller, à réfléchir, à écrire, à creuser, à essayer de propager les idées auxquelles on croit. Il y a des jours où … Lire la suite
Publié dans Domaine public, patrimoine commun
Tagué écriture, CC0, Domaine public, licences livres, livres numériques
13 Commentaires
Avec Unglue.it, la libération des livres numériques est en marche !
J’en avais parlé dans S.I.Lex en juillet 2011, alors que le projet, porté par Eric Hellman, s’appelait encore Gluejar. Le site Unglue.it vient de lancer ses cinq premières campagnes de “libération” d’ouvrages, en combinant de manière inventive le crowdfunding et … Lire la suite
La Culture libre : un chemin pour la réussite ?
Dans les débats concernant le droit d’auteur et l’avenir de la création, la question du financement revient de manière lancinante et l’on remet souvent en cause la capacité des pistes alternatives à assurer aux artistes les moyens de créer, de … Lire la suite
Sur un petit air d’accordéon pirate…
La vie en Rose d’Edith Piaf, jouée à Tulle après le discours de la victoire prononcé par François Hollande : l’image a fait le tour des chaînes de télévision et elle m’a également frappé, mais pour des raisons particulières… C’est … Lire la suite
Portail Arago : le domaine public et les exceptions ne sont pas sur la photo ! [Pointes de S.I.Lex]
Un lecteur a récemment attiré mon attention sur les mentions légales du portail Arago, qui comportent des dispositions difficilement recevables d’un point de vue juridique. Arago est le portail de la photographie lancé par le Ministère de la Culture le … Lire la suite
Publié dans Domaine public, patrimoine commun
Tagué Arago, copie privée, copyfraud, Domaine public, exceptions, mentions légales, photographies
15 Commentaires
Pourquoi la Culture est devenue le mouton noir de l’Open Data en France
La semaine dernière, un atelier Open GLAM s’est tenu au centre Pompidou, organisé par Wikimédia France et l’Open Knowledge Foundation, autour des questions de réutilisation des données et contenus culturels. “Constatant en France un certain nombre de blocages vis à … Lire la suite
Publié dans Données publiques et Open Data
Tagué Domaine public, données publiques, Etalab, licences libres, open data
3 Commentaires
Et si Twitter avait la même nature juridique que Wikipédia ? [Eclats de S.I.Lex]
Un article paru ce mois sur le site Forbes avance une hypothèse intéressante concernant la nature juridique de Twitter, qu’il rapproche de celle de Wikipédia. L’auteur, Benoît Raphaël, prend comme point de départ les difficultés rencontrées par Twitter pour développer … Lire la suite
Publié dans Eclats de S.I.Lex, Quel Droit pour le Web 2.0 ?
Tagué Apple, Biens Communs, CGU, Creative Commons, médias sociaux, twitter, wikipédia
3 Commentaires
Droit d’auteur et enseignement en France : état d’urgence !
On parle beaucoup de la question du plagiat en milieu scolaire et universitaire, mais le droit d’auteur a bien d’autres impacts sur la sphère éducative. Enseigner et étudier implique en effet souvent de reproduire et diffuser des textes, des images, … Lire la suite
Publié dans A propos des libertés numériques
9 Commentaires
Quelles conséquences pour les bibliothèques si la contribution créative était votée ?
Licence globale, contribution créative, mécénat globlal : différentes formules de financement alternatif de la création qui partent toutes du principe d’une légalisation des échanges hors marché des oeuvres entre individus, en contrepartie d’un prélèvement de quelques euros par mois à … Lire la suite
Joyce dans le domaine public, mais toujours dans les fers [Pointes de S.I.Lex]
Au début de l’année, j’avais écrit un billet pour me réjouir de l’entrée dans le domaine public de l’oeuvre de l’écrivain irlandais James Joyce. Ce jalon est particulièrement important en ce qui concerne cet auteur, car ses descendants se sont … Lire la suite
La Culture doit-elle être libre et gratuite ?
Mardi soir, le magazine Usbek et Rica organisait une conférence à la Gaîté Lyrique sur le thème de “La Culture doit-elle être libre et gratuite ?“. Il s’agissait de la cinquième édition du Tribunal pour les générations futures, dont voici … Lire la suite
Publié dans A propos des libertés numériques, Modèles économiques/Modèles juridiques
Tagué Hadopi, Creative Commons, riposte graduée, Domaine public, licence globale, libertés numériques, exceptions, droit de prêt, licences libres, livres, contribution créative, Culture, gratuité, Emma Leprince
13 Commentaires
Titanic : touché coulé… en justice par un Copyright Troll ? [Eclats de S.I.Lex]
Alors que des célébrations ont eu lieu ces derniers jours partout dans le monde pour le centenaire du naufrage du Titanic, on apprend que c’est le film de James Cameron qui pourrait être mis en danger par un recours en … Lire la suite
Publié dans CopyrightMadness : les délires du copyright, Eclats de S.I.Lex
Tagué cinéma, copyright, plagiat, Titanic
2 Commentaires
Bookcrossing : le livre en partage, de quel droit ?
Sous le billet “Artistes contre le droit d’auteur” que j’ai publié en mars sur OWNI, une personne me pose une intéressante question concernant le type de licence qu’il conviendrait d’utiliser pour mettre en oeuvre un projet collaboratif de réalisation de … Lire la suite

